|
No
|
Unsur
yang
Dinilai
|
Skor
|
Kriteria
|
Kategori
|
|
1
|
Kesesuaian isi
dengan objek
yang dideskripsikan
|
22-28
15-21
8-14
1-7
|
Menggambarkan objek secara
jelas, detail,
terperinci, memusatkan
uraian pada hal- hal yang berhubungan dengan objek, dan mampu mengolah imajinasi.
Menggambarkan
objek cukup jelas, cukup detail, cukup terperinci, sedikit melibatkan objek yang
tidak berkaitan dengan objek yang ditulis, dan cukup mampu mengolah imajinasi.
Mengambarkan objek kurang jelas, kurang detail, kurang terperinci, dan
kurang mampu
mengolah imajinasi. Menjelaskan objek tidak
jelas, tidak detail, uraian terpusat pada hal-hal yang tidak berhubungan dengan objek tulisan, dan tidak terperinci.
|
SB
B
C
K
|
|
2
|
Diksi
|
19-24
13-18
7-12
1-6
|
Jumlah kesalahan pada diksi 1-3.
Jumlah kesalahan pada diksi 4-6.
Jumlah kesalahan pada diksi 7-10.
Jumlah kesalahan
pada
diksi
lebih dari 11.
|
SB
B
C
K
|
|
3
|
Ejaan dan
tanda
baca
|
16-20
11-15
6-10
1-5
|
Jumlah
kesalahan 1-5
Jumlah
kesalahan 6-10
Jumlah
kesalahan 11-15
Jumlah
kesalahan lebih dari 16
|
SB
B
C
K
|
|
4
|
Kesesuaian judul
dengan isi
|
7-8
5-6
3-4
1-2
|
Tidak ada
kalimat yang
menyimpang
dari judul.
Ada 1
kalimat yang menyimpang dari judul.
Ada 2
kalimat yang menyimpang dari judul.
Ada 3
kalimat yang menyimpang dari judul.
|
SB
B
C
K
|
|
5
|
Kohesi dan
koherensi
|
10-12
7-9
4-6
1-3
|
Antara kalimat satu
kalimat
yang lain
saling terkait.
Antara kalimat satu
kalimat
yang lain cukup terkait.
Antara kalimat satu
kalimat
yang lain kurang terkait
Antara kalimat satu
kalimat
yang lain tidak terkait.
|
SB
B
C
K
|
|
6
|
Kerapian tulisan
|
7-8
5-6
3-4
1-2
|
Tulisan bagus, jelas,
terbaca,
dan bersih
Tulisan cukup, jelas, terbaca, cukup bersih
Tulisan kurang bagus, jelas, terbaca, dan tidak bersih
Tulisan tidak bagus, tidak jelas,
tidak bersih
|
SB
B
C
K
|
Sabtu, 24 Oktober 2015
Aspek Penilaian Tes Menulis Paragraf Deskipsi
Langganan:
Posting Komentar (Atom)
Tidak ada komentar:
Posting Komentar